⊙福建省湄洲汕尾小学  黄双萍

    星期六，我来到姑姑家。“嘎嘎嘎！”从鸭栏里传出一阵阵鸭叫声，我走近一瞧，噢，几日不见，姑姑家的鸭子肥胖了许多。我心里好生奇怪，姑姑是使用什么“法术”，叫鸭子长得那么快？我决定向姑姑问个究竟。姑姑笑着说：“天机不可泄露。”后来，我从表弟口中知道，原来姑姑从田间抓捕青蛙来喂鸭子。我不禁纳闷起来，书上说，一只青蛙一个月能吃上万只害虫，不久前，我们学校还开展了“爱护青蛙，保护益虫”的活动呢，姑姑怎么能这样做？于是，我鼓足勇气对姑姑说：“青蛙是我们人类的好朋友，不能捕它去喂鸭子。”表弟急不可耐地帮腔：“对，平时我也说青蛙是益虫，可妈妈偏不听，还责怪我是小孩子，不懂事。”姑姑听了，一下子愣住了。见此情景，我顺水推舟说：“姑姑，私自逮青蛙是违法的。”看到我们坚决的态度和祈求的目光，姑姑低头不语。表弟快速地穿上外衣，一手拿起放在墙角的装着青蛙的塑料袋，一手拉起我，一阵风似的向湖边跑去……到了湖边，表弟立刻解开塑料袋，把袋口撑得大大的，让青蛙一只接一只地跳到湖里。得救的青蛙活蹦乱跳，有的向远方游去，有的则跳到了荷叶上，嘴里“呱呱呱”地叫着，好像在说：“小朋友，谢谢你们救了我！”
    在放生回来的路上，我想了很多很多，我想起自然课老师教我们保护动物的知识，想起我看过许多保护动物的书，顿时觉得，我们今天放生的不仅仅是几只青蛙，而是保护了人类赖以生存的朋友。大家知道，人类是大自然的一员，人类与其他动物一样，要靠良好的生态系统维持生存发展，人类与野生动植物是相互依存、协调发展的。外国有专家把物种形象地比喻为连接地球这艘“方舟”的铆钉，物种灭绝，就如铆钉脱落，地球方舟如果失去连接的铆钉，那自然就没落了。
    这就提醒我们，自然界万事万物都有自身的运行规律，如果我们对野生动物的保护和利用不按自然规律办事，随心所欲，处置不当，很可能会导致生态系统失调紊乱，引发生态灾难。
    在这里我要提醒大家，作为地球之子的人类与野生动物共存于地球，我们只有保护动物，才能保护生态平衡，才能促进我们健康成长。

（指导教师：蔡  旸）