各位领导、各位老师、各位同学：
        上午好！我谨代表全国青少年五好小公民主题教育活动组委会热情地欢迎各位领导、老师、同学的到来。对大家的积极参与和支持表示诚挚的谢意！
        从1998年至今，“全国青少年主题教育读书征文活动”已经走过了八个年头，在座的许多朋友一开始就是这项活动积极的支持者和参与者，今天,许多新朋友的加入，更给我们这项活动增添了生气。此时此刻，在“做诚信人  办诚信事”读书实践征文活动的颁奖典礼仪式上，新老朋友欢聚一堂，预示着我们“全国青少年主题教育读书征文活动” 的美好未来会更加灿烂，我们的青少年主题教育活动的发展，明天会更好！
        诚信是中华民族的优良传统，诚信是做人和做事的道德核心。《公民道德建设实施纲要》发布以来，全社会普遍开展了多种形式的公民道德教育活动，良好社会道德风尚正逐渐形成，全民族的文明素质不断提高。但是，在一些领域和地方，不守承诺，欺骗欺诈等失信现象屡见不鲜，这些社会不良现象影响很坏，也侵蚀着校园，给大中小学生健康成长带来不利的影响。在一些地区和学校，少数学生考试作弊、言行不一、欺骗他人等情况也时有发生。面对现实，我们必须高度重视，充分认识。当前，广泛开展诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务，大家必须作为一件大事、一件要事来认真抓紧抓好。为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中宣部、司法部、教育部等六部门联合印发的《关于开展社会诚信宣传教育的工作意见》，大力弘扬中华民族精神，培育中国特色社会主义事业建设者和接班人。课堂内外杂志社在教育部关工委的指导下，协同各级教育系统关工委，面向全国青少年学生举办了五好小公民主题教育“做诚信人  办诚信事”读书实践征文活动。
        这次活动自去年9月开始，今年7月结束，历时11个月，全国三十多个省市地区，160多万中小学生参加，在全国引起极大反响。这次活动得到了全国各级教委关工委的大力支持协作，不少省市地区教委关工委十分重视，迅速转发文件，积极动员部署，认真组织实施。通过这次活动使大中小学生了解了诚信的基本内容，懂得了诚信是做人的基本准则，增强了学生的法律意识和诚信意识，提高了守法、守规的自觉性，树立了守信为荣、失信可耻的道德观念，进一步促进了全国各地大中小学生人人养成诚实守信的观念，事事实践诚实守信的承诺，处处遵守诚实守信的规范，天天体验诚实守信的道德修养，提高了思想道德素质，达到了活动育人的效果。
        “做诚信人  办诚信事”读书实践征文活动圆满结束了，对比上一次活动，我们在以下几个方面取得了较大的进步：   
         1、活动规模不断扩大。今年，保先教育活动的开展，迎接双基检查验收，教育改革的推进，一费制的实施等工作，使各地教育工作呈现出紧张忙碌的景象，但这次读书实践征文活动并未受到影响，仍然取得了较好的发展势头。今年参加活动的学生人数达160万，比去年增加了近20万人。能取得这么好的成绩，主要是由于各省市地区积极宣传发动，把此项活动纳入贯彻落实中央8号文件的重要举措，纳入中小学生德育工作的重中之重，深入抓落实取得的。四川、贵州、河南、重庆、江苏、福建等地一直都做得很好，今年的活动更是开展得有声有色，仍然保持着发展的旺盛势头，湖南、海南、湖北等地较之往年也有大幅度增加，还有一些前几年没有开展起来的地区，如北京市也积极参加到活动中来。值得一提的是，今年我们在往年中、小学组的基础上，又增设了大学组，各大学积极响应，认真组织，特别是中南大学、重庆大学、河南省师范大学、许昌学院、遵义医学院、北京电气化学校等，参赛面广，征文质量高。这次活动对大学生思想政治建设和道德建设起到了很好的推动作用，涌现出不少优秀征文，反映出当代大学生良好的道德风貌。这一切充分体现了本次活动的广泛性，思想性，政治性和教育性，也体现了大家对此项活动的高度重视和积极参与的热情。为了做好活动动员工作，辽宁省鞍山市专门召开了参加读书活动学校的汇报会，互相交流深入发动的经验。鞍山二中团委书记还介绍了三动员的经验，即书记向全校教师动员，校长向家长宣传，团委书记向学生进行宣传。海口市十四中专门召开年级组长、班主任会议，着重强调这次活动的重要性，并在早操时间，由德育副校长重点安排部署，要求全校学生认真开展这次读书征文活动。海南省文昌中学还专门举办了两场“做诚信人  办诚信事”专题教育报告会。张家界全市各区县都下发了红头文件，成立了领导小组，召开了关工委、关协负责人会议，全市共办宣传栏、专刊1500多期，基本实现了校校参与、人人投入的局面。辽宁省本溪市分管关工委工作的市教育局党委副书记亲自审批此次活动的实施计划，并在启动大会上讲话，同时还拨出专项经费，支持车重视这项活动的开展。各区、县，各学校领导纷纷把这项活动纳入德育工作计划，结合教学教改任务，积极推进青少年的政治思想品德教育。
         2、选送到全国参评的征文质量越来越高。为了指导学生读好书、写好文章，帮助学生挖掘写作题材，各级有关单位相继展开了丰富多彩的活动，海南省乐东县佛罗中学倡导学生搜集和背诵诚信格言，开展主题班会说诚信，并邀请老干部演讲，开展“手拉手互助”和“助残献爱心”等捐资活动，培养学生关爱他人和乐于奉献的品质。辽宁省阜新市七中在全校中层干部会、教职工大会、学生大会上，领导小组成员分别从不同侧面阐述了诚信教育的重要意义，通过张贴宣传标语、开播校园广播站、开办橱窗专栏、出专题板报等，使全校师生明确了“诚信”的含义及进行诚信教育的意义。厦门市同安区莲美中学采用“三为一体”的办法齐抓共管，即政治老师拿出二节课指导阅读读本，班主任召开主题班会使活动深化，语文老师指导学生写好一篇作文，使读书实践活动既轰轰烈烈又扎扎实实地深入开展。北京铁路电气化学校通过读“做诚信人  办诚信事“知识读本，开展诵读、主题班会、主题团日、故事会、表演、演讲、辩论会、征文比赛、专题板报和广播等多种形式，从正反两方面的事例、见闻、经历等，体会诚信是做人、处事、立业的根本，讨论实践诚信的感受和体会，将诚信教育融入遵章守纪、集体活动、百日创优、完成作业、测验考试等教育教学活动之中。漳州市实验小学要求同学以自己身边发生的事情收集整理一个以上的诚信故事，然后举行诚信主题故事会，并要全体同学人人收集一句有关诚信的格言，然后按座号顺序每天由一名同学在早读时把自己收集的格言抄在黑板上，供同学们学习。为了配合活动更好的开展，本溪高中还专门购买了一批诚信方面书籍充实图书馆，举办以“诚信”为主题的书画展，开辟校园网“诚信区”，还同语文教研室配合，精选了99年高考“诚信”为主题的作文满分、高分40余篇进行展出。海南文昌中学发动学生利用假期阅读有关诚信内容的书籍，刊物、杂志，走访有关的先进单位和模范人物，调查社会不守承诺，欺骗欺诈等失信现象，收集素材，撰写文稿。各地开展活动的先进事例很多，点滴如歌，感人至深。
        3、为了提高学生的写作能力和写作技巧，广大教师在学生写作过程中，进行了认真的指导。这不仅增强了参赛作品的思想性，同时也提高了学生的写作水平，这次选送到全国参加评选的文章中涌现出了不少优秀之作，如厦门市杨婷婷同学的征文《考场上》，以学校每学期都要开设诚信考场为背景，叙述了自己在诚信考场上的所想、所做、所感，感情真挚、细腻；镇江市徐洪同学在其征文《守卫精神火种》中，呼吁大家要重拾诚信，全篇气势高昂、充满激情，充分表现了作者实践诚信、遵守诚信、宣传诚信的决心；郑州市吕晓霞同学在其征文《诚信，我与你终生相伴一路同行》的开篇明义：“诚信者，即诚实守信，言必信，行必果也”，并通篇采用典故来阐述诚信的这个定义，作者思路开阔，广引博采古今中外典故，运用恰当、自然、生动……从这些征文中可以看出，作者们思路宽广，联想丰富，感情真挚，文采灿烂，文章内容丰富、情深意切，读起来滋味绵长。
        4、此次征文活动采取传统的层层评选方式，各学校、学区、县、市、省都认真进行了评选表彰、奖励，并推荐精华作品报上一级单位参评。许多省市教委关工委成立了专门的评审委员会，认真负责地对学生作品进行了公平、公正的评选和推荐。全国评委会认真审阅，反复筛选，注意面与点的结合，确保了评审工作顺利进行。
        此次“做诚信人  办诚信事”读书实践征文活动共评出组织奖95个，集体优秀奖30个，个人特等奖60名，征文的其他奖项还在统计之中，计有10000余人获奖。
        “做诚信人  办诚信事”读书实践征文活动已经基本结束，为奖励优胜者，获特等奖的同学和组织奖、集体奖的代表，今天应邀来到昆明参加“做诚信人  办诚信事”表彰大会暨夏令营活动。其他奖项将在2005年9月相继寄出获奖证书和奖牌。
        根据各地的建议，经教育部关工委和组委会决定，2006年将在全国青少年中举办五好小公民主题教育“弘扬中华美德  构建和谐社会”读书、征文、演讲、实践活动，希望各级教委关工委积极支持参与。八届活动的成功举办，使我们积累了丰富的经验，我们有信心持续做下去，把活动做得更大、更强、更精！
        最后，向支持我们工作的各位来宾、朋友和参与服务的工作人员再一次表示衷心的感谢，并祝全体老师和同学夏令营生活愉快！