在举国上下迎北京奥运之际，我们抓住这个有利契机，在全国青少年中展开了“激情奥运，阳光校园”读书征文活动，有力的促进青少年健康素质的提高。青少年学生的健康是一个民族健康素质的基础，是每个学生健康成长的基本条件，关系到千家万户的幸福，关系到民族的未来和国家的竞争力。形式多样的体育活动，是提高青少年健康素质的关键环节，是促进青少年全面发展的重要内容，对青少年的思想品德、智力发育、审美素养的形成，都有不可替代的重要作用，是进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，弘扬民族精神、传承民族文化的重要途径。提高学生健康素质，是教育全面落实科学发展观、坚持以人为本、促进青少年学生全面发展的必然要求。
        由教育部关工委主办、各级教育系统关工委协办、课堂内外杂志社承办的全国青少年五好小公民主题教育“激情奥运，阳光校园”读征文活动，从去年7月开始，历时12个月，到今年7月结束。全国近30个省市地区， 220万大中小学生参加，在全国引起极大反响。这次活动得到了全国各级教委关工委的大力支持协作，不少省市地区教委关工委十分重视，迅速转发文件，积极动员部署，认真组织实施。通过这次活动使广大青少年在增长知识、培养品德的同时，增强了锻炼意识和“健康第一”的思想，促进健康素质和能力的提高，达到了活动育人的效果。
        “激情奥运，阳光校园”主题教育活动在以下几个方面取得了较大的进步：   
         1.各级领导高度重视，活动规模稳步发展。国家教育改革的推进，一费制的实施和两免一补政策的推行，并未影响到这项活动的开展，活动的参赛人数较去年有较大幅度的增长，达到220万人。能取得这么好的成绩，主要是由于各省市地区积极宣传发动，把此项活动纳入大中小学生德育工作的重中之重，深入抓落实取得的。贵州、河南、湖南、重庆、江苏、福建等地一直都做得很好，今年的活动更是开展得有声有色，仍然保持着发展的旺盛势头，海南、云南、辽宁、内蒙、四川、浙江等地较之往年也有大幅度增加，还有一些前几年没有开展起来的地区，如江西、陕西、宁夏、广东也积极参加到活动中来。这一切充分体现了本次活动的广泛性，思想性，政治性和教育性，也体现了大家对此项活动的高度重视和积极参与的热情。为了做好活动动员工作，福建省厦门市各区、校都将“激情奥运，眼光校园”主题教育读书征文活动列入学校德育工作的重要内容，融入学校的教育教学之中，将整个活动开展得有声有色，让奥运精神充满了校园，让奥运激情在学生心中激荡。厦门市滨北小学把主题教育活动纳入学校“读好书，好读书“传统德育活动，努力营造校园的文化氛围，除利用国旗下讲话进行全校动员外，还就“激情奥运，阳光校园”主题教育内容给家长写了一封信，请家长关心这项活动，支持学生购买读本。辽宁省鞍山市千山区在所属各学校都成立了领导小组，充分发挥领导作用，各校也认真传达部、省、市教育局下发的相关文件，达到共识，并精心组织召开制定活动计划的经验交流会。
      2.各地开展丰富多彩的活动，形成浓厚的育人氛围。为了指导学生读好书、写好文章，帮助学生挖掘写作题材，各级有关单位相继展开了丰富多彩的活动，湖南人文科技学院利用校园广播站这个平台，每周举办两次“激情奥运，阳光校园”主题教育的专题播音；院团委还安排各系部团总支，组织团委过一次以“激情奥运，阳光校园”为主题的组织生活；并在院关工委指导下，院团委宣传部组织宣传“激情奥运，阳光校园”的海报评比活动。福建省厦门市后溪中心小学与青少年宫联合开展“快乐运动耀中华，奇奇伴我同成长”的流动课堂活动，还与集美大学诚毅学院联办“我运动、我健康、我快乐”的主题活动。厦门一中还邀请“祥云”火炬巡游校园，让学生跟火炬亲密接触，营造校园浓厚的奥运气氛，还召开“我运动我健康”专题动员大会，并作为2008年北京奥林匹克教育示范学校，在奥运期间，将派出由24名学生和8名老师组成代表团赴北京观看奥运会。
        3.加强辅导，征文质量不断提高。广大教师在学生写作过程中，进行了认真的指导，这不仅增强了参赛作品的思想性，同时也提高了学生的写作水平，这次选送到全国参加评选的文章中涌现出了不少优秀之作，如辽宁省抚顺市东洲中学刘楠的征文《世界给我十七天，我给世界五千年》，以在梦境中与奥运之父顾拜坦相遇为开端，通过作者向顾拜旦介绍北京奥运会，充分体现了绿色奥运、科技奥运、人文奥运的三大理念，并表达了北京办好奥运会的决心。江苏省镇江丹阳市吕叔湘中学朱兰萍的征文《又是桃红柳绿时，君问归期未有期》，采用三个小标题的形式，分别阐述了中国从旧社会被列强侵占，到新中国的奥运健儿们在各界奥运会上取得的骄人成绩，到最后北京申办奥运会成功，作者引用了各科老师的话，展现了中国人民向往奥运，并从自身做起，从身边小事做起，为奥运做贡献……从这些征文中可以看出，作者们思路宽广，联想丰富，感情真挚，文采灿烂，文章内容丰富、情深意切，读起来滋味绵长。
       4.此次征文活动与往年一样，采取层层评选的方式，各学校、学区、县、市、省都认真进行了评选表彰、奖励，并推荐精华作品报上一级单位参评。许多省市教委关工委成立了专门的评审委员会，认真负责地对学生作品进行了公平、公正的评选和推荐。全国评委会认真审阅，反复筛选，注意面与点的结合，确保了评审工作的顺利进行。
        此次“激情奥运，阳光校园”主题教育活动共评出组织奖130个，先进集体奖50个，个人特等奖80名，集体奖近2000个，各人一、二、三等奖及优秀奖20000余人。
      “激情奥运，阳光校园” 主题教育活动已基本结束，由于今年遭遇特大地址灾害等特殊原因，根据上级有关精神指导，每年一次的夏令营改为表彰大会和活动研讨会，为奖励优胜者，总结推广全国青少年五好小公民主题教育活动的先进经验，宣传先进典型优秀事迹，继续推动全国青少年主题教育活动的深入发展，使这一活动在青少年德育工作中发挥更大的作用。获“激情奥运，阳光校园”主题教育活动组织奖和先进集体奖的单位代表，应邀参加今天的大会。其他奖项将在2008年9月相继寄出获奖证书和奖牌。
        根据各地的建议，经教育部关工委和组委会决定，2009年将在全国青少年中举办 “我的祖国” 主题教育活动，希望各级教委关工委积极支持参与。十一届活动的成功举办，使我们积累了丰富的经验，我们有信心持续做下去，把活动做得更大、更强、更精！